單項選擇題

先生がきみを叱るのは，きみに期待している（））だ。

A.こと
B.つもり
C.から
D.もの

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單項選擇題
この絵はだれ（）書いたかわかりません。
A.が
B.か
C.は
D.で
單項選擇題
雨が降っているから，タクシーに（）乗って行こうか。
A.さえ
B.くらい
C.など
D.でも
單項選擇題
昨日，自然災害（）苦しんでいる人を助けるボランティア活動に參加した。
A.を
B.が
C.に
D.と
單項選擇題
李さんはいつ（）日本にいますか。
A.で
B.に
C.が
D.まで
單項選擇題
【案例分析題】地球溫暖化の問題というのは、従來の公害とはまったく違う性質(zhì)のものと言わなければならないでしょう。と言うますのは、公害と言われるものの多くは、有害物質(zhì)を如何に除去するかという點が問題になるわけですが、この地球溫暖化の場合は、われわれになくてはならない酸素（氧氣）を作り出してくれる植物の食べ物となる炭酸ガス（二氧化碳）、これが増加しすぎたということなのです。われわれを取り巻く基本物質(zhì)が、人類の活動の拡大により増加し、（ア）生存環(huán)境自體が変化しているという問題です。炭酸ガスそのものは有害ではなく、生存に必要不可欠なものなのです。炭酸ガスの排出を抑え、溫暖化の進行を減速させるのに有効な手段は省エネ（節(jié)能）でしょう。（イ）、石油危機の時期に盛んであった省エネも、最近ではあまり積極的にされていないのが実情です。人為的に引き起こされたこの気候変化を正常に戻す技術が生まれてくるのは、しばらくの間、期待できそうもありません。文章の內(nèi)容に合っているものはどれか（）。
A.地球溫暖化は酸素の増加による問題だ。
B.地球溫暖化は植物の生存に悪い影響を及ぼす問題だ。
C.地球溫暖化は従來の公害とあまり違わない問題だ。
D.地球溫暖化は近い將來なかなか解決できない問題だ。
單項選擇題
【案例分析題】地球溫暖化の問題というのは、従來の公害とはまったく違う性質(zhì)のものと言わなければならないでしょう。と言うますのは、公害と言われるものの多くは、有害物質(zhì)を如何に除去するかという點が問題になるわけですが、この地球溫暖化の場合は、われわれになくてはならない酸素（氧氣）を作り出してくれる植物の食べ物となる炭酸ガス（二氧化碳）、これが増加しすぎたということなのです。われわれを取り巻く基本物質(zhì)が、人類の活動の拡大により増加し、（ア）生存環(huán)境自體が変化しているという問題です。炭酸ガスそのものは有害ではなく、生存に必要不可欠なものなのです。炭酸ガスの排出を抑え、溫暖化の進行を減速させるのに有効な手段は省エネ（節(jié)能）でしょう。（イ）、石油危機の時期に盛んであった省エネも、最近ではあまり積極的にされていないのが実情です。人為的に引き起こされたこの気候変化を正常に戻す技術が生まれてくるのは、しばらくの間、期待できそうもありません。この文章で述べた地球溫暖化への対策はどれか（）。
A.省エネを積極的に推進する。
B.酸素を作り出す植物をたくさん育てる。
C.植物の食べ物となる炭酸ガスを作り出す。
D.従來の公害を防ぐのと同じように有害物質(zhì)を取り除く。
單項選擇題
【案例分析題】地球溫暖化の問題というのは、従來の公害とはまったく違う性質(zhì)のものと言わなければならないでしょう。と言うますのは、公害と言われるものの多くは、有害物質(zhì)を如何に除去するかという點が問題になるわけですが、この地球溫暖化の場合は、われわれになくてはならない酸素（氧氣）を作り出してくれる植物の食べ物となる炭酸ガス（二氧化碳）、これが増加しすぎたということなのです。われわれを取り巻く基本物質(zhì)が、人類の活動の拡大により増加し、（ア）生存環(huán)境自體が変化しているという問題です。炭酸ガスそのものは有害ではなく、生存に必要不可欠なものなのです。炭酸ガスの排出を抑え、溫暖化の進行を減速させるのに有効な手段は省エネ（節(jié)能）でしょう。（イ）、石油危機の時期に盛んであった省エネも、最近ではあまり積極的にされていないのが実情です。人為的に引き起こされたこの気候変化を正常に戻す技術が生まれてくるのは、しばらくの間、期待できそうもありません。文中に「われわれになくてはならない酸素を作り出してくれる植物の食べ物となる炭酸ガス」とあるが、その意味にあっているものはどれか（）。
A.植物は炭酸ガスを吸いながら人間には欠かせない酸素を作り出してくれる。
B.植物の食べ物である炭酸ガスは、人間にとってどうしても必用なものである。
C.植物にとっては、炭酸ガスと酸素はどちらもなくてはならないものである。
D.植物の食べ物の炭酸ガスは、酸素を作るのに必要な成分である。
單項選擇題
【案例分析題】実力テスト受けたがらない學生がいる。その理由を聞くと、「もう少し実力を付けてから受けたい」と言う。気持ちは分からないでもない。でも、そんなふうに思っていると、いつまでも受けられない。例えば、著物の著方を習っている人が、上手になったら著物を著て出かけようと思う。しかし、どの程度で上手になったと言えるのか、判斷ができない。それよりもまず著物を著て出掛けてみるといい。（ア）、ちょっと緊張するような場所に。もし最後まで著崩れ（穿走樣）しなければ、それで自信がつく。語學にしても、まずはレベルに合わせて使ってみることだ。笑われても気にしない。そうしているうちにレベルも上がってくる。料理も同様、（イ）。批判されながら腕（本領）を磨けばいいのだから。筆者の考えにあっているものはどれか（）。
A.まだ上手に歌えなくても、歌ってみる。
B.あと5キロ痩せたら、スカードを買う。
C.登山に誘われたら、訓練を積んでから行く。
D.英語が上手になったら、英米の研究をする。
單項選擇題
【案例分析題】実力テスト受けたがらない學生がいる。その理由を聞くと、「もう少し実力を付けてから受けたい」と言う。気持ちは分からないでもない。でも、そんなふうに思っていると、いつまでも受けられない。例えば、著物の著方を習っている人が、上手になったら著物を著て出かけようと思う。しかし、どの程度で上手になったと言えるのか、判斷ができない。それよりもまず著物を著て出掛けてみるといい。（ア）、ちょっと緊張するような場所に。もし最後まで著崩れ（穿走樣）しなければ、それで自信がつく。語學にしても、まずはレベルに合わせて使ってみることだ。笑われても気にしない。そうしているうちにレベルも上がってくる。料理も同様、（イ）。批判されながら腕（本領）を磨けばいいのだから。文章の內(nèi)容とあっているものはどれか（）。
A.物事は実際にやっているうちに上手になるものだ。
B.何事でも実際にやる前にちゃんと準備する必要がある。
C.何事も人に批判されると、自信がなくなってしまう。
D.物事は下手でもやると、人に迷惑をかける。
單項選擇題
【案例分析題】実力テスト受けたがらない學生がいる。その理由を聞くと、「もう少し実力を付けてから受けたい」と言う。気持ちは分からないでもない。でも、そんなふうに思っていると、いつまでも受けられない。例えば、著物の著方を習っている人が、上手になったら著物を著て出かけようと思う。しかし、どの程度で上手になったと言えるのか、判斷ができない。それよりもまず著物を著て出掛けてみるといい。（ア）、ちょっと緊張するような場所に。もし最後まで著崩れ（穿走樣）しなければ、それで自信がつく。語學にしても、まずはレベルに合わせて使ってみることだ。笑われても気にしない。そうしているうちにレベルも上がってくる。料理も同様、（イ）。批判されながら腕（本領）を磨けばいいのだから。文中の「そうしているうちに」の意味はどれか（）。
A.自信がないうちに
B.笑われても使ってみるうちに
C.むずかしい言い方に挑戦して見るうちに
D.レベルのことを気にしながら使ってみるうちに

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