A.哪些人需要培訓(xùn)
B.哪些知識、技能已經(jīng)老化
C.哪些態(tài)度不利于工作業(yè)績的實現(xiàn)
D.培訓(xùn)經(jīng)費是多少
E.哪些方面的改變能促進(jìn)生存率的提高
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A.管理層意見
B.員工的態(tài)度和放應(yīng)
C.員工的工作績效
D.企業(yè)的投資成本和效益
E.企業(yè)的產(chǎn)品
A.工作的結(jié)構(gòu)性
B.產(chǎn)業(yè)的類型
C.工作結(jié)構(gòu)和過程分析
D.企業(yè)的價值觀
E.研究的對象
A.順序法
B.開放式
C.封閉式
D.倒置式
E.混合式
A.系統(tǒng)原則
B.能級原則
C.標(biāo)準(zhǔn)化原則
D.最優(yōu)化原則
E.經(jīng)濟(jì)原則
A.崗位縱向分類
B.崗位橫向分類
C.崗位結(jié)構(gòu)分類
D.崗位層次分類
最新試題
對勞動強(qiáng)度的測定主要是用測定()
崗位培訓(xùn)的前提是()
在船舶行業(yè)的工人崗位中,凡有較復(fù)雜的要求,較高的手工操作,需要()經(jīng)驗方能勝任的工作崗位,按照操作復(fù)雜程度評價標(biāo)準(zhǔn)定為2級。
績效評估人員不包括()
根據(jù)船舶行業(yè)工人崗位品種質(zhì)量難易程度評價標(biāo)準(zhǔn),凡是產(chǎn)品單一,質(zhì)量要求不嚴(yán)的崗位定為()
采用序列法進(jìn)行崗位評價時,為了讓崗位的序數(shù)差更好地反映出崗位的相對價值差,可采用()
工作分析的整個流程包括的階段有()
勞動緊張程度應(yīng)該包括()的緊張程度。
不同薪級之間的薪酬差距是指()
工作分析前的準(zhǔn)備階段不包括的任務(wù)是()