A.建立工作輪班制度
B.建立標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制度
C.建立綜合計(jì)算工時(shí)工作制度
D.建立不定時(shí)工作制度
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A.戰(zhàn)略變革
B.文化變革
C.結(jié)構(gòu)變革
D.技術(shù)變革
A.人——機(jī)程序圖
B.操作人程序圖
C.流程程序圖
D.作業(yè)程序圖
A.工作橫向擴(kuò)大
B.工作豐富
C.工作縱向擴(kuò)大
D.工作負(fù)荷增加
A.崗位規(guī)則
B.組織規(guī)則
C.時(shí)間規(guī)則
D.協(xié)作規(guī)則
A.崗位工作說(shuō)明書(shū)
B.部門(mén)工作說(shuō)明書(shū)
C.項(xiàng)目工作說(shuō)明書(shū)
D.公司工作說(shuō)明書(shū)
最新試題
工作日志不屬于觀察法的類型。
以技術(shù)或業(yè)務(wù)職位代替行政管理職位,這種做法是不可取的。
影響組織設(shè)計(jì)的一般環(huán)境對(duì)組織經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)沒(méi)有直接影響。
職位體系診斷無(wú)需診斷組織中人員發(fā)展問(wèn)題。
業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對(duì)組織職位體系的再設(shè)計(jì)。
工作分析作為一門(mén)科學(xué)是上世紀(jì)50年代后才引入我國(guó)的。
勞動(dòng)強(qiáng)度主要反映了崗位勞動(dòng)者智力的付出和心理狀態(tài)。
工作概要是工作職責(zé)的具體表現(xiàn)形式與進(jìn)一步細(xì)化。
要素計(jì)點(diǎn)法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級(jí)轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。
工作分析成果應(yīng)用階段,不需要對(duì)所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。