A.干部人事制度的重大改革
B.行政領(lǐng)導(dǎo)職能的轉(zhuǎn)變
C.領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的全面提高
D.領(lǐng)導(dǎo)干部觀念的轉(zhuǎn)變
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A.在實踐中學(xué)習(xí)
B.結(jié)合自己的實際工作進(jìn)行學(xué)習(xí)
C.認(rèn)真讀書
D.向他人請教
A.掌握領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，必須在實踐中
B.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的價值就在于具體運用
C.離開了實際中的運用，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)無異于“紙上談兵”，失去生命力
D.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是實證性的學(xué)科，沒有理論的成分
A.社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要
B.黨中央的高度重視
C.提高領(lǐng)導(dǎo)工作的客觀需要
D.政治體制改革的需要
A.社會化大生產(chǎn)的發(fā)展
B.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的巨大發(fā)展和進(jìn)步
C.社會活動的復(fù)雜多變
D.人人都想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)
A.確定決策、不確定性決策
B.戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)術(shù)決策
C.群體決策、個人決策
D.經(jīng)驗決策、科學(xué)決策
最新試題
組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。
拉斯韋爾出版的《社會傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書，從控制、（）等角度對傳播過程進(jìn)行了剖析，明確提出了傳播過程及其五個基本構(gòu)成要素。
領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新，堅持創(chuàng)新，做敢于第一個吃螃蟹的人。
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊的價值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。
最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。
跨文化溝通得以進(jìn)行的前提條件（）
可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ)，它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識等方面的支撐，更需要在（）方面具有出色的能力。
協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源，使之發(fā)揮超強(qiáng)效用的能力，協(xié)同力通過對組織（）有效整合，既保證了企業(yè)自身的運營健康，又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。
1985年巴斯（Bass）系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論，認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過（）來影響下屬，從而提高下屬實現(xiàn)目標(biāo)的自覺性，以此來提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。
領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀，所有人都享有平等的權(quán)力，他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長，以及促使這些成長的組織系統(tǒng)，他們鼓勵下屬的價值觀認(rèn)同，影響下屬謙遜的行為，使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動向他人服務(wù)。