填空題（）是通過增加任務，擴大崗位任務結構，使完成任務的形式、手段發(fā)生變更。
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3.單項選擇題外語水平在知識能力規(guī)范中，屬于（）項目要求。
A.職責要求
B.知識要求
C.能力要求
D.經(jīng)歷要求
4.單項選擇題以下哪一項不屬于改進設計的內(nèi)容（）
A.工作擴大化
B.崗位數(shù)目的調(diào)整
C.工作滿負荷
D.勞動環(huán)境的優(yōu)化
5.單項選擇題以工作崗位為對象，采用科學的調(diào)查方法，收集各種與崗位有關的信息的過程是（）
A.崗位研究
B.職位分析
C.工作評價
D.崗位調(diào)查
最新試題
關鍵事件法是一種以人員為導向的系統(tǒng)性分析方法。
題型：判斷題
“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領域或經(jīng)營管理活動的主要方面，有利于合理分配和調(diào)整資源?！边@句話表述的是職位序列設計對員工個人的作用。
題型：判斷題
職位體系診斷無需診斷組織中人員發(fā)展問題。
題型：判斷題
勞動強度主要反映了崗位勞動者智力的付出和心理狀態(tài)。
題型：判斷題
漢代思想家王符：《潛夫論·忠貴》“德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大。”論述了德與才的關系，指出統(tǒng)帥與被統(tǒng)帥的關系，提出了由工作挑選人的思想。
題型：判斷題
工作關系分析通常只分析某崗位在組織結構中的位置，以明確匯報對象和監(jiān)督對象。
題型：判斷題
問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。
題型：判斷題
作為一個組織應該滿足這樣的條件：（）。
題型：多項選擇題
業(yè)務流程重組的基本思想是對組織職位體系的再設計。
題型：判斷題
工作分析成果應用階段，不需要對所有崗位任職人員進行工作內(nèi)容、職責權限、工作關系或績效考核標準等方面的培訓。
題型：判斷題