A.布魯納
B.艾賓浩斯
C.華生
D.布盧姆
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A.條件反應(yīng)
B.條件刺激
C.無(wú)條件反應(yīng)
D.無(wú)條件刺激
A.組織
B.精細(xì)
C.資源管理
D.元認(rèn)知
A.空間觀念
B.價(jià)值觀念
C.時(shí)間觀念
D.參與觀念
A.個(gè)人自身的完善，加上豐富個(gè)人精神生活，提高個(gè)人精神享受能力，促進(jìn)個(gè)性的自我完善
B.在物質(zhì)生活得到滿足的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持人的生理和心理統(tǒng)一起來(lái)的“身心和諧發(fā)展”
C.人的精神、個(gè)體心理素質(zhì)，包括智力、道德、情感、態(tài)度、意志的全面和諧發(fā)展，培養(yǎng)真、善、美結(jié)合的理想個(gè)性
D.個(gè)體和社會(huì)、自然的協(xié)調(diào)統(tǒng)一和全面發(fā)展，這是在更廣闊的社會(huì)背景上和環(huán)境條件下把握人的全面發(fā)展
A.學(xué)校定位水平，現(xiàn)代教育技術(shù)水平
B.師資隊(duì)伍水平、教風(fēng)、師德
C.家庭政治、經(jīng)濟(jì)狀況
D.個(gè)人自制能力
最新試題
（）是指?jìng)€(gè)體為完成學(xué)習(xí)任務(wù)而持續(xù)地克服困難的能力，通常以學(xué)習(xí)者每次學(xué)習(xí)活動(dòng)所持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)短為標(biāo)志。
從生理學(xué)的角度來(lái)看，人的大腦細(xì)胞約有70%—80%是在（）以前形成的。
小強(qiáng)最近和同桌小王發(fā)生了誤會(huì)，這使他既生氣又傷心，小強(qiáng)調(diào)節(jié)自己的情緒應(yīng)采取的方法是（）①寫(xiě)日記②撥打心理咨詢熱線③把主要精力集中到學(xué)習(xí)上④用幽默的方式調(diào)節(jié)兩人的關(guān)系
冼星海在國(guó)難當(dāng)頭時(shí)，寫(xiě)出了撼人心魄的《黃河大合唱》，激起了中國(guó)人民同仇敵愾的民族精神。這種調(diào)控情緒的方法是（）
青春期的煩惱是（）
對(duì)“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”反映的不正確的是（）
當(dāng)學(xué)習(xí)比較容易的課題時(shí)，學(xué)習(xí)效率會(huì)隨著學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的增強(qiáng)而（）當(dāng)學(xué)習(xí)比較困難的課題時(shí)，學(xué)習(xí)效率會(huì)因?qū)W習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的增加而（）
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足的原因不包括（）
下面是小剛同學(xué)平時(shí)用來(lái)調(diào)節(jié)情緒的一些方法，不可取的是（）
下列情緒表現(xiàn)積極的是（）