A.職業(yè)道德、知識(shí)結(jié)構(gòu)、心理健康、專(zhuān)業(yè)技能
B.職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、心理品質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能
C.思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、心理健康、專(zhuān)業(yè)技能
D.思想素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、心理品質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能
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A.精神衰弱
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B.反應(yīng)性精神病
C.適應(yīng)障礙
D.神經(jīng)癥性反應(yīng)
A.積極共感
B.尊重
C.對(duì)峙
D.溫暖
A.各類(lèi)神經(jīng)癥及性變態(tài)
B.所有的心理問(wèn)題或心理障礙的咨詢(xún)與輔助治療
C.各種神經(jīng)癥及心因性精神障礙
D.抑郁癥、焦慮癥、疑病癥等神經(jīng)癥及心因性精神障礙
A.認(rèn)知能力
B.體力
C.意志力
D.精神力
最新試題
下列有關(guān)格式塔治療增加來(lái)訪(fǎng)者充分覺(jué)察的敘述,哪一項(xiàng)錯(cuò)誤()
盲目的愛(ài)與愛(ài)的秩序相沖突,破壞了愛(ài)的秩序,造成了家庭系統(tǒng)的問(wèn)題,統(tǒng)稱(chēng)為()。
有關(guān)人本治療與存在治療取向的相似處,下列哪一項(xiàng)錯(cuò)誤()
咨詢(xún)員了解咨客是什么人,最主要要了解其()
后應(yīng)激障礙的大學(xué)生,學(xué)校心理咨詢(xún)師應(yīng)該()
下列哪一個(gè)問(wèn)句最能展現(xiàn)敘事治療中編寫(xiě)替代故事的做法()
建立關(guān)系、理清問(wèn)題、收集信息等,屬于系統(tǒng)排列操作步驟中的哪一個(gè)階段?()
下列哪一項(xiàng)不是初步晤談時(shí)的重點(diǎn)工作()
下列關(guān)于強(qiáng)化的敘述,哪一項(xiàng)錯(cuò)誤()
關(guān)于個(gè)別咨詢(xún)和集團(tuán)咨詢(xún)說(shuō)法精確的是()