A.認知發(fā)展模式 B.體諒關心模式 C.價值澄清模式 D.完善人格模式
A.赫爾巴特 B.凱洛夫 C.夸美紐斯 D.布魯納
A.1988年8月 B.2004年2月 C.2006年6月 D.2008年10月
最新試題
班級教學成果管理不包括()。
當前,中小學班主任評價存在主要的問題不包括()。
舉辦主題班會要注意的事項,不包括()。
教師禮儀的特點不包括()。
教師職業(yè)的特點不包括()。