開展班級集體活動，班主任主要扮演的角色不包括（）。

班集體建設(shè)目標(biāo)不包括（）。

影響青少年心理健康的因素不包括（）。

執(zhí)行班規(guī)主要做法不包括（）。

以培養(yǎng)對基礎(chǔ)學(xué)科的興趣、擴展并運用學(xué)科知識、加強技能和智能訓(xùn)練為主的班級活動，這種班級活動屬于（）活動。