A.在企業(yè)中具有關(guān)鍵作用的崗位
B.在企業(yè)的報(bào)酬系統(tǒng)中具有代表性的崗位
C.在企業(yè)中該崗位有眾多員工
D.在企業(yè)中相對(duì)流動(dòng)性較強(qiáng)的崗位
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A.工資
B.報(bào)酬
C.獎(jiǎng)金
D.福利
A.充分有效地利用現(xiàn)有員工
B.增加雇傭，補(bǔ)充人力資源不足
C.減少對(duì)人力資源的需求
D.增加人力資源的需求
A.問卷調(diào)查法
B.員工記錄法
C.職位分析問卷法
D.觀察法
A.多方面反饋
B.互相反饋
C.立體反饋
D.360度績(jī)效反饋
A.多元化的員工
B.信息技術(shù)的快速發(fā)展
C.人力資源成本上升
D.應(yīng)對(duì)日趨復(fù)雜的環(huán)境變化
E.信息溝通的需要
最新試題
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為（）
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察，針對(duì)的是崗位的（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
收集專家對(duì)某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
工作者完成工作任務(wù)的自覺性，以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
在崗位說明書中，說明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
通過崗位評(píng)價(jià)，可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值，從而決定（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）