（）時可以和家長詳細(xì)溝通了解到孩子在家的表現(xiàn)，告知家長，孩子在幼兒園的一些情況。

機構(gòu)人才需求狀況調(diào)研的主要內(nèi)容主要有（）、職業(yè)資格等級、相關(guān)證書以及職業(yè)素養(yǎng)等，前三者的要求相對明確，而職業(yè)素養(yǎng)屬于“軟指標(biāo)”。

松弛說認(rèn)為游戲是體內(nèi)充裕精力消耗的需要，是兒童生理的需要。

事實經(jīng)常性的與家長進(jìn)行情感溝通，有助于（）建立良好關(guān)系。

要讓家長感到教師在（）自己孩子的成長和進(jìn)步，感到教師比他們更深入的了解孩子。