青少年社會工作研究的過程包括（）。

問卷調(diào)查法是質(zhì)性研究中收集資料的主要方法。

根據(jù)科學(xué)性、可行性、有效性等原則，對眾多方案進(jìn)行評價并從中選擇最適用的方案的過程是（）。

中觀的青少年社會工作連接著宏觀青少年社會工作與微觀青少年社會工作。

社會關(guān)系的變化，特別是家庭結(jié)構(gòu)和功能的變遷、青少年社會性的快速發(fā)展是青少年社會工作產(chǎn)生的關(guān)鍵因素。

青少年前期與青少年后期的自我意識建立是相同的。

人的精神發(fā)展與追求是青少年社會工作產(chǎn)生的催化劑。

內(nèi)攻擊性行為是一種自我否定的傾向，表現(xiàn)為自責(zé)、自卑的情緒和自殘、自虐甚至自殺等行為。

青少年社會工作評估目標(biāo)有促進(jìn)社會服務(wù)和發(fā)展青少年社會工作專業(yè)。

增權(quán)是指個人、組織或社區(qū)從內(nèi)部挖掘潛能，或從外界獲得力量的結(jié)果。