多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威來源于()。

A.法定的職權(quán)
B.領(lǐng)導(dǎo)者的品德
C.領(lǐng)導(dǎo)者的知識(shí)
D.領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系
E.領(lǐng)導(dǎo)者的才能


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你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題科學(xué)決策活動(dòng)遵循的原則有()。

A.客觀原則
B.程序原則
C.選優(yōu)原則
D.“外腦”原則
E.信息原則

2.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的組成要素有()。

A.決策中心
B.執(zhí)行系統(tǒng)
C.監(jiān)督系統(tǒng)
D.咨詢系統(tǒng)
E.信息反饋系統(tǒng)

3.多項(xiàng)選擇題西方近代關(guān)于人性的理論有()。

A.W理論
B.X理論
C.Y理論
D.Z理論
E.V理論

4.單項(xiàng)選擇題在領(lǐng)導(dǎo)效能考評(píng)中存在的“業(yè)績(jī)?cè)旒佟爆F(xiàn)象,反映了考評(píng)工作中的()。

A.經(jīng)驗(yàn)主義
B.形式主義
C.唯美主義
D.教條主義

5.單項(xiàng)選擇題對(duì)待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的態(tài)度是()。

A.敬畏順從
B.主動(dòng)迎合
C.欽佩崇拜
D.服從正確的領(lǐng)導(dǎo)

最新試題

以下關(guān)于“溝通”的定義說法正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持創(chuàng)新,做敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。

題型:判斷題

拉斯韋爾出版的《社會(huì)傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對(duì)傳播過程進(jìn)行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個(gè)基本構(gòu)成要素。

題型:多項(xiàng)選擇題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力,強(qiáng)調(diào)組織的利益高于自身利益,強(qiáng)調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對(duì)象實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺性,但不強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。

題型:判斷題

四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實(shí)現(xiàn)力。為此,領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識(shí)、有能力、有個(gè)性。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長(zhǎng),以及促使這些成長(zhǎng)的組織系統(tǒng),他們鼓勵(lì)下屬的價(jià)值觀認(rèn)同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動(dòng)向他人服務(wù)。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動(dòng)中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領(lǐng)導(dǎo)者)必然是信息接受者。

題型:判斷題

優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。

題型:判斷題

一個(gè)組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力,提高協(xié)同力的主要方法有()

題型:多項(xiàng)選擇題