A.年齡結(jié)構(gòu)
B.知識結(jié)構(gòu)
C.智能結(jié)構(gòu)
D.氣質(zhì)結(jié)構(gòu)
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A.綜合性
B.發(fā)展性
C.層次性
D.品位性
A.領(lǐng)導(dǎo)組織結(jié)構(gòu)
B.領(lǐng)導(dǎo)的層次與跨度
C.領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)中各部門之間的職責(zé)與權(quán)限劃分
D.領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的決策方式和指揮監(jiān)督方式
A.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的過于集中
B.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利關(guān)系的運轉(zhuǎn)不順
C.領(lǐng)導(dǎo)集團方式的落后
D.領(lǐng)導(dǎo)規(guī)則的不健全
A.領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)
B.機構(gòu)組織
C.領(lǐng)導(dǎo)工作制度
D.領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)程
A.就不是
B.就沒有
C.也可以是
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)和團隊價值互增過程是一個（）過程。
跨文化溝通得以進行的前提條件（）
思想道德修養(yǎng)對領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的，領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德，陶冶道德情操，升華思想境界。
1985年巴斯（Bass）系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論，認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過（）來影響下屬，從而提高下屬實現(xiàn)目標(biāo)的自覺性，以此來提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。
協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源，使之發(fā)揮超強效用的能力，協(xié)同力通過對組織（）有效整合，既保證了企業(yè)自身的運營健康，又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。
領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個與時俱進的過程，當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求，主要表現(xiàn)在（）
決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。
領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。
領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀，所有人都享有平等的權(quán)力，他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長，以及促使這些成長的組織系統(tǒng)，他們鼓勵下屬的價值觀認(rèn)同，影響下屬謙遜的行為，使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動向他人服務(wù)。
一個組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力，提高協(xié)同力的主要方法有（）