問(wèn)答題簡(jiǎn)要分析中央集權(quán)型教育管理體制的優(yōu)勢(shì)與不足。
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簡(jiǎn)述小學(xué)突發(fā)事件的預(yù)防。
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簡(jiǎn)述小學(xué)班主任的角色定位。
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簡(jiǎn)述小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)的要求。
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簡(jiǎn)述家校合作對(duì)家庭和社會(huì)的意義。
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