（）是孩子運用四肢和軀干的能力。

隨著兒童身心的日趨成熟，目標的范圍在不斷（），目標的數(shù)量在逐漸（）的過程。

（）活動不僅能使兒童學會自我服務，而且還能教會兒童照顧和關(guān)心他人。

（）即社會智能，它是孩子理解別人、與別人相處的能力，它關(guān)系到孩子未來的生活是否幸福、事業(yè)是否成功。

開放日活動的次數(shù)要（）。