單項(xiàng)選擇題下列哪一選項(xiàng)屬于現(xiàn)代培訓(xùn)手段()
A.講座
B.電視教學(xué)
C.參加函授
D.開展讀書活動(dòng)
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1.單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)選項(xiàng)是由美國(guó)的心理學(xué)家斯金納提出,用來形容以學(xué)習(xí)的強(qiáng)化原則為基礎(chǔ)的關(guān)于理解和修正人的行為的一種學(xué)說()
A.強(qiáng)化理論
B.公平理論
C.期望理論
D.目標(biāo)設(shè)定理論
2.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)與開發(fā)項(xiàng)目直接源于()
A.生產(chǎn)需求
B.培訓(xùn)需求
C.企業(yè)需求
D.環(huán)境需求
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強(qiáng)調(diào)個(gè)人在職業(yè)生涯發(fā)展中的主觀能動(dòng)性,組織通過幫助個(gè)人評(píng)估其技術(shù)、能力、了解自身的興趣、價(jià)值觀、機(jī)會(huì)等因素,從而選擇合適的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo),建立起一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃方案,并努力去實(shí)現(xiàn)它。這描述的是以下哪個(gè)概念?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
工作分析中,采用勝任特征模型比采用任職資格的優(yōu)勢(shì)在于()
題型:多項(xiàng)選擇題
戰(zhàn)略性培訓(xùn)更加強(qiáng)調(diào)與組織的使命、核心價(jià)值觀、戰(zhàn)略目標(biāo)等協(xié)調(diào)一致。培訓(xùn)與開發(fā)的戰(zhàn)略性主要體現(xiàn)在培訓(xùn)與開發(fā)流程的培訓(xùn)需求分析,尤其體現(xiàn)在培訓(xùn)需求分析中的工作分析。
題型:判斷題
關(guān)于動(dòng)機(jī)理論,說法錯(cuò)誤的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在培訓(xùn)成本計(jì)算中,奎因(Quinn)1996年提出的資源需要模型(resource requirement model)包括()
題型:多項(xiàng)選擇題