多項選擇題團隊培訓(xùn)形式包括()
A.公司內(nèi)部培訓(xùn)
B.向外聘請培訓(xùn)講師
C.為員口提供脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機會
D.對員工因自費而取得的勞動資格證給予一定的補貼
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1.多項選擇題認知能為包括()
A.觀察能力
B.想象能力
C.分析問題的能為
D.推理能為
2.多項選擇題組成團隊建設(shè)完整過程的三個階段包括()
A.組合階段
B.成長階段
C.成熟階段
D.完成階段
3.單項選擇題屬于深層的個人信息的是()
A.個人姓名
B.學(xué)歷
C.專業(yè)
D.對事物的態(tài)度
4.單項選擇題注重結(jié)果,不做表面文章,體現(xiàn)了何種團隊作風(fēng)()
A.實事求是
B.雷厲風(fēng)行
C.謙虛謹慎
D.團結(jié)互助
5.單項選擇題抓作風(fēng)要從“心”開始,是指做好作風(fēng)建設(shè),關(guān)鍵要解決的基本問題中的()
A.認識問題
B.引領(lǐng)問題
C.路徑問題
D.配套問題
最新試題
團隊是由致力于共同的宗旨和績效目標(biāo)、承擔(dān)一定職責(zé)、技能互補的()成員組成的群體。
題型:填空題
高層管理者主要是對整個團隊組織負責(zé),其工作職能側(cè)重于溝通組織與外部的聯(lián)系和決定組織的大政方針,他們注重的是日常管理事務(wù)。
題型:判斷題
創(chuàng)新團隊的特征有()。
題型:多項選擇題
有效傾聽的第三個環(huán)節(jié)是()
題型:填空題
20世紀(jì)80年代流行的一種名為質(zhì)量圈的問題解決型團隊。在質(zhì)量圈模型中,不屬于團隊成員的權(quán)限的是()。
題型:單項選擇題
團隊精神的形成要求團隊成員具有犧牲自我、服務(wù)大局的意識。
題型:判斷題
在組織多功能團隊時應(yīng)注意的問題有()
題型:多項選擇題
非正式角色是團隊成員在互動過程中自發(fā)形成的()
題型:填空題
團隊品質(zhì)的主要內(nèi)容包括()、團隊能力、()和團隊信任氣氛。
題型:填空題
我國的改革開放30年來,經(jīng)濟增長和科學(xué)進步的巨大步伐在相當(dāng)程度上改變了世界經(jīng)濟競爭格局。()
題型:判斷題