問答題簡述學(xué)前兒童口頭言語的形成過程。
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒能說出()種記憶策略。
A.3
B.1
C.2
D.4
2.單項(xiàng)選擇題事先沒有預(yù)定目的,也不需意志努力的注意稱()
A.無意注意
B.有意注意
C.注意
D.有意后注意
3.單項(xiàng)選擇題兒童說出簡單句的年齡是()
A.2歲左右
B.3歲左右
C.4歲左右
D.5歲左右
4.單項(xiàng)選擇題3歲以前兒童的思維形式主要是()
A.直覺行動(dòng)思維
B.具體思維
C.形象思維
D.抽象思維
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童思維的哪種特點(diǎn)發(fā)生了質(zhì)變()
A.直觀行動(dòng)性
B.具體形象性
C.抽象邏輯性
D.辯證性
最新試題
伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是()
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)性發(fā)展理論,()的幼兒主要解決的問題是主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
吉布森的視崖實(shí)驗(yàn)是為了證明嬰兒具有()知覺。
題型:單項(xiàng)選擇題
一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是()
題型:單項(xiàng)選擇題
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼,這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理()
題型:單項(xiàng)選擇題
個(gè)體什么時(shí)候獲得“左右”相對(duì)性的認(rèn)識(shí)()
題型:單項(xiàng)選擇題
()的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認(rèn)識(shí)第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實(shí)物運(yùn)算。
題型:單項(xiàng)選擇題
小明主動(dòng)打掃衛(wèi)生,老師在全班面前夸獎(jiǎng)了小明的行為,這是()
題型:單項(xiàng)選擇題
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是()的結(jié)果。
題型:單項(xiàng)選擇題