多項(xiàng)選擇題家長(zhǎng)在為做好學(xué)前兒童心理發(fā)展輔導(dǎo)應(yīng)做的預(yù)備()
A.認(rèn)識(shí)環(huán)境
B.認(rèn)識(shí)孩子
C.認(rèn)識(shí)自己
D.認(rèn)識(shí)他人
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1.多項(xiàng)選擇題在學(xué)前兒童道德社會(huì)化過(guò)程中,家長(zhǎng)的作用表現(xiàn)出為()
A.認(rèn)同作用
B.示范作用
C.導(dǎo)向作用
D.監(jiān)控作用
2.多項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童家庭教育的局限性表現(xiàn)為()
A.家庭教育條件具有不平衡性
B.家庭教育的非理性
C.家庭教育的封閉性
D.家庭教育的廣泛性
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最新試題
()是教師對(duì)某個(gè)兒童進(jìn)行關(guān)愛(ài)父母教育的個(gè)別形式。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
開(kāi)放日活動(dòng)的指導(dǎo)要()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
開(kāi)放日活動(dòng)的次數(shù)要()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
很高、較高、一般化、較低、很低是()的評(píng)價(jià)指標(biāo)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施各種教育活動(dòng)時(shí),不僅注意調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和社區(qū)人士的積極性、幼兒的主動(dòng)性,而且還注意()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題