遺忘理論有三個學說，它們是（）、干擾說、壓抑說。

變式是從不同角度、方面和方式變換事物的非本質屬性，揭示本質屬性的過程。它的作用在于（）。

識記是識別和記住事物，從而積累知識經驗的過程，識記分為有意識記、無意識記、機械識記、（）四類。

注意分配的條件是同時進行的兩種或兩種以上的活動只能有一咎不熟練，活動之間應有一定的（）。

保持是記憶過程的（）環(huán)節(jié)。是信息的儲存，也是暫時神經聯系的鞏固過程。

影響有意的因素有目的任務明確、（）、社會需要與間接興趣、積極主動的操作和智力活動。

和保持相對的是（）。是指記憶過的內容不能恢復或提取或者產生錯誤的再認和回憶。

運動知覺是對物體空間位移和（）的知覺。

強迫觀念是指頭腦中反復出現，（）的固定觀念。

概括有初級的經驗概括和高級的（）。