多項(xiàng)選擇題個(gè)別測驗(yàn)指那種在同一時(shí)間主試者只能對(duì)一個(gè)受測者進(jìn)行施測的測驗(yàn)。指出下列哪些屬于個(gè)別測驗(yàn)()

A.比內(nèi)量表
B.韋氏兒童智力量表
C.韋氏幼兒智力量表
D.韋氏成人智力量表
E.瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測驗(yàn)


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1.多項(xiàng)選擇題加拿大心理學(xué)家達(dá)斯提出的智力認(rèn)知理論的PASS模型,它包含的三層認(rèn)知系統(tǒng)是()

A.注意系統(tǒng)
B.評(píng)估系統(tǒng)
C.信息加工系統(tǒng)
D.喚醒系統(tǒng)
E.計(jì)劃系統(tǒng)

3.多項(xiàng)選擇題美國心理學(xué)家吉爾福特提出了智力的三維結(jié)構(gòu)模型。他認(rèn)為這三個(gè)維度是()

A.內(nèi)容
B.操作
C.產(chǎn)物
D.知識(shí)
E.創(chuàng)造

4.多項(xiàng)選擇題由美國心理學(xué)家加德納提出的多元智力理論中的成分有()

A.言語智力
B.空間智力
C.音樂智力
D.人際智力
E.內(nèi)省智力

5.多項(xiàng)選擇題一般來說,智力的發(fā)展可以劃分為以下幾個(gè)階段()

A.增長階段
B.穩(wěn)定階段
C.衰退階段
D.衰老階段
E.衰亡階段

最新試題

與人的愉快情緒相聯(lián)系的認(rèn)識(shí)(活動(dòng))傾向性是()。

題型:填空題

遺忘理論有三個(gè)學(xué)說,它們是()、干擾說、壓抑說。

題型:填空題

表象具有直觀形象性、()、模糊、片斷等特點(diǎn)。它是不穩(wěn)定性和個(gè)別差異性的中間環(huán)節(jié)。

題型:填空題

成就動(dòng)機(jī)是在人的成就需要的上產(chǎn)生的,它是激勵(lì)個(gè)體去做自己認(rèn)為重要的或有價(jià)值的工作,并努力達(dá)到完善地步的一種()力量。

題型:填空題

動(dòng)機(jī)是指()這個(gè)行動(dòng)的愿望和意圖,這是一種推動(dòng)人的行為的內(nèi)在原因。

題型:填空題

影響注意廣度(范圍)的因素有客體復(fù)雜程度和客體間的關(guān)系、環(huán)境因素、()、主體的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)性特征。

題型:填空題

強(qiáng)化理論是由()心理學(xué)派的理論家們提出的。強(qiáng)化可以分為正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化兩種。美國社會(huì)心理家班杜拉將強(qiáng)化分為三種方式:直接強(qiáng)化、替代性強(qiáng)化、自我強(qiáng)化。

題型:填空題

抽象是人腦把各種對(duì)象或現(xiàn)象間共同的、()屬性提取出來的過程。

題型:填空題

影響知覺客觀因素有對(duì)象和背景的差異、對(duì)象的活動(dòng)性、()、刺激物的強(qiáng)度。

題型:填空題

變式是從不同角度、方面和方式變換事物的非本質(zhì)屬性,揭示本質(zhì)屬性的過程。它的作用在于()。

題型:填空題