單項選擇題對是非、善惡、美丑的行為準則及其意義的理解和評價是指()
A.道德認識
B.道德意志
C.道德行為
D.道德情感
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1.單項選擇題速度、力量、耐力、靈敏是指體能的()
A.生理機能
B.身體基本活動能力
C.適應能力
D.身體素質
2.單項選擇題投形盒、拼圖、嵌板等屬于()的玩具
A.音樂游戲
B.體育游戲
C.表演游戲
D.智力游戲
3.單項選擇題古希臘哲學家柏拉圖在()著作中指出學前教育的重要性
A.《政治論》
B.《家范》
C.《理想國》
D.《母育學?!?/p>
4.單項選擇題學前教育學的萌芽階段是()
A.十六世紀后期
B.十五世紀前期
C.二十世紀初期
D.十八世紀后期
5.多項選擇題教師與學前兒童溝通的技巧有()
A.熟記兒童名字
B.選用適當語言
C.善于傾聽
D.語調適當
E.語氣和善
最新試題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些
題型:判斷題
以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內容的是()
題型:多項選擇題
以下屬于學前教育課程的性質的是()
題型:多項選擇題
教學活動目標的表述語言應明確具體,操作性要強,便于評價。
題型:判斷題
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
預設課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型:判斷題
以下屬于教育學分支的是()
題型:單項選擇題
運用操作法時要注意是明確操作的目的,啟發(fā)兒童操作的積極性。
題型:判斷題
游戲中兒童關注的是活動的結果而不是活動的過程。
題型:判斷題