單項選擇題語言是一系列對刺激的反應，是通過強化、塑造和模仿獲得的。這一語言學習模式屬于（）
A.行為主義的語言學習模式
B.先天論的語言學習模式
C.認知相互作用論的語言學習模式
D.社會相互作用論的語言學習模式
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1.單項選擇題計算機多媒體手段可以用來（）幼兒園的語言教學。
A.代替
B.輔助
C.控制
D.指導
2.單項選擇題計算機多媒體技術的（）指的是計算機可對文字、圖像等各種信息進行范圍廣泛的處理。
A.優(yōu)越性
B.活動性
C.集成性
D.輔助性
3.單項選擇題語言矯治指的是（）。
A.糾正學前兒童語言錯誤的過程
B.幫助學前兒童糾正方言干擾音的過程
C.幫助有語言障礙的兒童克服障礙的過程
D.幫助學前兒童改變不良的語言習慣的過程
4.單項選擇題經常說出“我、我、我—拿—這個、好、吧？”或“為—什么？”等不完整重復的話，屬于一種（）。
A.構音障礙
B.聽覺障礙
C.言語流暢度障礙
D.情感性交往障礙
5.單項選擇題幼兒出現比較嚴重的口吃現象，是一種（）。
A.言語流暢度障礙
B.構音障礙
C.聽覺障礙
D.情感交往障礙
最新試題
文學作品繞口令活動的設計與組織的導入有很多種方法，例如：（）。
題型：多項選擇題
“能區(qū)分普通話和方言的發(fā)音”，這一具體目標側重從（）方面提出。
題型：單項選擇題
實施專門的語言教育活動要注意的問題包括（）
題型：多項選擇題
下列不屬于“閱讀與書寫準備”目標的是（）
題型：單項選擇題
（）是指在制定語言教育活動的目標時，應該包括認識、情感與態(tài)度、能力與技能3方面的要求。
題型：單項選擇題
幼兒園的講述活動，一般有一定的（）。
題型：單項選擇題
3-6歲學前兒童語法的發(fā)展特點包括：（）
題型：多項選擇題
年齡不同的孩子游戲內容不同，談論的話題內容也不同。這體現了語言內容的（）。
題型：單項選擇題
從（）來看，談話活動往往圍繞幼兒已經有經驗的話題交談，而講述則針對某一幼兒需要認識的憑借物進行。
題型：單項選擇題
下面哪種活動不屬于專門的幼兒語言教育活動？（）
題型：單項選擇題