單項選擇題學前兒童的構音障礙包括丟音、換音和()三種類型。
A.口吃
B.拖音
C.錯音
D.遲疑發(fā)音
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題對幼兒英語學習效果的評價應當關注()和幼兒對所聽英語的理解程度。
A.幼兒對英語活動的興趣
B.幼兒在英語表達時語言錯誤
C.幼兒的語言模仿能力
D.幼兒對老師教給的英語單詞的掌握程度
2.單項選擇題在組織故事表演游戲的過程中,教師應提供()游戲道具。
A.逼真的
B.裝飾很強的
C.簡單、易于操作的
D.新奇、復雜的
3.單項選擇題()是有計劃、有目的地組織幼兒系統(tǒng)學習語言的過程。
A.滲透的語言教育
B.專門的語言教育
C.日常生活中的語言教育
D.游戲中的語言教育
4.單項選擇題在聽說游戲活動的()環(huán)節(jié),教師與幼兒共同游戲。
A.設置游戲情景
B.交代游戲規(guī)則
C.教師引導游戲
D.幼兒自主游戲
5.單項選擇題幼兒根據(jù)故事內容進行表演,是一種()
A.語言游戲
B.規(guī)則游戲
C.角色游戲
D.表演游戲
最新試題
作為一名幼兒教師,我們應該準確把握、深入了解總目標的主旨,將語言教育的()落實在精心設計和認真組織各種類型的學前兒童語言教育活動中。
題型:單項選擇題
實施專門的語言教育活動要注意的問題包括()
題型:多項選擇題
()是幼兒文學作品學習的第一步。
題型:單項選擇題
整合的語言教育觀包括哪些方面的整合?()
題型:多項選擇題
兒童要掌握一般的翻閱圖書的順序和方法屬于以下哪種閱讀經(jīng)驗?()
題型:單項選擇題
教師要為幼兒提供一定的具體、直觀、形象的(),引導幼兒進行講述,滿足幼兒學習講述的需要。
題型:單項選擇題
學前兒童文學作品活動中,文學作品包括()等體裁。
題型:多項選擇題
在故事表演游戲中,幼兒用動作、語言、表情再現(xiàn)人物形象與情節(jié),幼兒身臨其境、設身處地地想象與表達,自然地向著用心理解和體驗作品的方向努力,同時,這種形式也是符合幼兒()的思維特點的。
題型:單項選擇題
3-6歲學前兒童語法的發(fā)展特點包括:()
題型:多項選擇題
語言的基本*單位——(),代表著一定物體、事件或物體關系的概念。
題型:單項選擇題