A.勇于在許多人面前說(shuō)出自己的想法
B.樂(lè)于跟別人分享自己的觀點(diǎn)
C.和平時(shí)講話的音量、語(yǔ)調(diào)基本一樣
D.在集體面前說(shuō)話很大方
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A.喉部發(fā)音的練習(xí)
B.吸氣發(fā)音的練習(xí)
C.錯(cuò)發(fā)音的練習(xí)
D.難發(fā)音的練習(xí)
A.觀察
B.表述
C.傾聽(tīng)
D.情景表演
A.喜歡閱讀的態(tài)度和習(xí)慣
B.仔細(xì)閱讀的態(tài)度和習(xí)慣
C.正確的閱讀方法和技能
D.識(shí)字的目標(biāo)
E.傾聽(tīng)的目標(biāo)
A.言語(yǔ)交往方面的目標(biāo)
B.傾聽(tīng)方面的目標(biāo)
C.品德方面的目標(biāo)
D.情感方面的目標(biāo)
E.環(huán)境保護(hù)方面的目標(biāo)
A.感知理解講述對(duì)象感知理解講述對(duì)象
B.運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)自由講述
C.學(xué)習(xí)新的講述經(jīng)驗(yàn)
D.集中傾聽(tīng)
E.鞏固與再實(shí)踐
最新試題
下面哪種活動(dòng)不屬于專門的幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)？（）
從（）來(lái)看，談話活動(dòng)往往圍繞幼兒已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)的話題交談，而講述則針對(duì)某一幼兒需要認(rèn)識(shí)的憑借物進(jìn)行。
4歲左右，語(yǔ)音意識(shí)明顯地發(fā)展起來(lái)。
在幼兒園有兩種常見(jiàn)的方式可以培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，這兩種方式是：陪伴式閱讀和（）。
教師要為幼兒提供一定的具體、直觀、形象的（），引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述，滿足幼兒學(xué)習(xí)講述的需要。
幼兒語(yǔ)言教育目標(biāo)制定的依據(jù)（）
語(yǔ)言的基本*單位——（），代表著一定物體、事件或物體關(guān)系的概念。
具有表演游戲和角色游戲雙重特點(diǎn)的是（）。
年齡不同的孩子游戲內(nèi)容不同，談?wù)摰脑掝}內(nèi)容也不同。這體現(xiàn)了語(yǔ)言內(nèi)容的（）。
（）是指在制定語(yǔ)言教育活動(dòng)的目標(biāo)時(shí)，應(yīng)該包括認(rèn)識(shí)、情感與態(tài)度、能力與技能3方面的要求。