杜威的實用主義教育學說從民國初年開始，即經(jīng)蔡元培等人的介紹而與中國的教育界見面。（）

賈誼認為早期教育關系國家未來的地步，提出了“天下之命，懸于太子；太子之善，在于早諭教與選左右?！保ǎ?/p>

歐文認為遺傳是形成人的性格的決定因素。（）

康有為的《大同書》中體現(xiàn)出了兒童公育的思想。（）

五指課程包括了健康、社會、科學、藝術、文學。（）