在游戲中，幼兒總是在自己的（）和（）的基礎上，自己來（）和決定做什么游戲、怎樣做游戲以及和誰一起游戲。

自由體育游戲是以幼兒為主，幼兒自定運動形式、自選運動（）、自由組合（）的自主性游戲活動。

教師為幼兒表演游戲提供的物質條件包括：簡易的舞臺和（）、（）與道具。

數圖形游戲主要訓練幼兒對（）圖形的認知和反應能力，游戲的關鍵是掌握（）的觀察方法，做到既不漏數，又不重復計算。

游戲規(guī)則是游戲者在游戲中的行為（），和被（）或被（）的各種行為的規(guī)定。

教師可采用參與游戲、以所扮演角色的身份來指導游戲，也可以用提供玩具和材料的方法來促進游戲（）和（）的豐富與發(fā)展。

在幼兒園組織智力游戲可采用（）游戲、分組游戲和（）游戲相結合的方法。

常見的積木游戲有大中小型普通積木、（）建筑積木、（）積木、（）積木四種類型。

七巧板的（）是正方形，作圖的（）是由連接各邊的等分點形成的。

體育游戲兒歌的內容要包括游戲（）方法、游戲活動（）以及對游戲（）和游戲活動本身的描述等。