A.發(fā)揮嬰兒在發(fā)展中的主動(dòng)性
B.促進(jìn)嬰兒發(fā)展的社會(huì)化
C.教育與生活相融合
D.鼓勵(lì)而不是限制嬰兒的活動(dòng)
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A.注意的選擇性逐步發(fā)育成熟
B.注意的分配和轉(zhuǎn)移能力開(kāi)始發(fā)展
C.注意的穩(wěn)定性逐漸成熟
D.在嬰兒晚期,產(chǎn)生了有意注意
A.以自身為中心的、無(wú)意識(shí)的感知運(yùn)動(dòng)活動(dòng)
B.各項(xiàng)活動(dòng)缺乏協(xié)調(diào)
C.不自覺(jué)的“我向思維”
D.沒(méi)有永久客體的概念
A.研究學(xué)前兒童個(gè)體心理的發(fā)生
B.學(xué)前兒童心理發(fā)展的一般規(guī)律
C.學(xué)前期兒童的心理過(guò)程
D.學(xué)前期兒童個(gè)性的發(fā)展
A.從對(duì)個(gè)別事物的理解,發(fā)展到理解事物的關(guān)系
B.從主要依靠具體形象來(lái)理解事物,發(fā)展到依靠語(yǔ)言說(shuō)明來(lái)理解事物
C.從對(duì)事物作簡(jiǎn)單、表面的理解,發(fā)展到理解事物較復(fù)雜、較深刻的含義
D.從不理解事物的相對(duì)關(guān)系,發(fā)展到逐漸能理解事物的相對(duì)關(guān)系
A.為幼兒彼此間的接觸提供便利的條件
B.通過(guò)提供建議和指導(dǎo)影響幼兒的社會(huì)交往
C.能決定幼兒社會(huì)性的發(fā)展
D.親子關(guān)系對(duì)幼兒社會(huì)化的影響
最新試題
以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語(yǔ)發(fā)展的先天遺傳能力的是()
抽象邏輯思維萌發(fā)是在()
學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開(kāi)始出現(xiàn)的年齡一般是()
給我一打健康的嬰兒,在我培養(yǎng)的環(huán)境下,能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專(zhuān)家又或是乞丐、盜賊,這是哪位學(xué)者提出的()
13個(gè)月大的寶寶看到眼前的東西消失了會(huì)主動(dòng)尋找,這是因?yàn)樵摃r(shí)期他們已獲得()
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺(jué)是()
幼兒聽(tīng)故事還會(huì)要求再講一遍,可以百聽(tīng)不厭的重復(fù)聽(tīng),是因?yàn)椋ǎ?/p>
以下空間方位知覺(jué)中獲得最晚的是()
根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)性發(fā)展理論,()的幼兒主要解決的問(wèn)題是主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚。
吉布森的視崖實(shí)驗(yàn)是為了證明嬰兒具有()知覺(jué)。