簡述專家與雅人的區(qū)別。

就表意藝術而論，用于表意的第一媒介是（）的，第二媒介是（）的。

簡述中國書畫固有的藝術傳統(tǒng)在進入學院派體制所產(chǎn)生的限制和虛弱。

中國古代的藝術理論，用心手合一、意在筆先、意在指先、意在拳先等原則，指導藝術中的（）。

從藝術學視角保護非遺，是依（），推動非遺的傳承振興。

藝術本身具有溝通和傳播功能，也能成為政治、文化的傳播手段，是為（）。

民俗學認為，非遺不是（）的，而是由“事”“事中之物”和“事后之物”共同構(gòu)成的。

勒·柯布西耶的（）建筑理念，鼓勵建筑師向工程師學習，以建造輪船、飛機和汽車的精神來建造房屋。

造型藝術敘事與描述的區(qū)別源自（）的區(qū)別。

簡述古代社會藝術展示與演出的場所。