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幼兒的內部活動是指：幼兒的生理和心理活動。
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幼兒的自我意識是其社會性和個性的核心。
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幼兒發(fā)現(xiàn)美的事物多半依賴于客觀事物本身的鮮明特征的吸引，多屬于自發(fā)地發(fā)現(xiàn)和缺乏自覺性。
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幼兒繪畫的發(fā)展階段：涂鴉期，象征期，圖式期。
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幼兒記憶的特點是記得快忘得快，不易持久。
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幼兒教育的整合，應該是系統(tǒng)的整合。
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幼兒進餐時可以進行比賽，看誰吃得快。
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幼兒每年體檢一次，每半年測身高、視力一次，每季度量體重一次。
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幼兒美術是幼兒發(fā)現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我的一種方式。
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幼兒美術是幼兒身心活動的反映，它能體現(xiàn)幼兒的發(fā)展水平和個體差異。
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幼兒期不宜唱音域較寬的歌曲。
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