單項(xiàng)選擇題幼兒班級根據(jù)該班幼兒的身心特點(diǎn)和需要來安排日常生活，這體現(xiàn)了幼兒班級的（）
A.生活節(jié)律性
B.班級的組織性
C.保教滲透性
D.活動多樣性
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1.單項(xiàng)選擇題托幼機(jī)構(gòu)中的幼兒教師是受過專業(yè)訓(xùn)練的專業(yè)工作人員，這是托幼機(jī)構(gòu)教育的（）
A.群體性
B.計(jì)劃性
C.專業(yè)性
D.個別性
2.單項(xiàng)選擇題提出教育要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”行動綱領(lǐng)的是（）
A.《中華人民共和國教育法》
B.《幼兒園工作規(guī)程》
C.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》
D.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
3.單項(xiàng)選擇題（）過創(chuàng)設(shè)生動活潑的教育氛圍，運(yùn)用適合兒童年齡特點(diǎn)的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)。
A.愉快教育
B.幸福教育
C.個性教育
D.創(chuàng)造教育
4.單項(xiàng)選擇題（）通過創(chuàng)設(shè)各種豐富多彩的社會角色模擬活動，促進(jìn)學(xué)生個體社會化的學(xué)習(xí)和教育模式。
A.實(shí)踐-體驗(yàn)教育
B.表演-體驗(yàn)教育
C.模擬-實(shí)踐教育
D.模擬-體驗(yàn)教育
5.單項(xiàng)選擇題（）的創(chuàng)始人普羅泰戈拉指出“人是萬物的尺度”。
A.智者學(xué)派
B.人本學(xué)派
C.實(shí)用主義
D.科學(xué)主義
最新試題
在我國教育法體系中，《中華人民共和國義務(wù)教育法》屬于的層次是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
《中華人民共和國教師法》是（）通過的。
題型：單項(xiàng)選擇題
在我國教育法體系中，《中華人民共和國教育法》屬于的層次是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
中小學(xué)里，同一學(xué)科教師的集體組織是：（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在我國教育法體系中，《上海市普及義務(wù)教育條例》屬于的層次是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是具體管理學(xué)校教育工作的機(jī)構(gòu)。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師勞動的（），要求教師必須加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下屬于美國于1946年制定的關(guān)于教育的法律的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列各項(xiàng)中，教師沒有履行（）的義務(wù)。
題型：單項(xiàng)選擇題
中國1986年頒布的教育法令是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題