A.整體觀念
B.系統(tǒng)分析
C.完善組織
D.強(qiáng)化計劃
E.教育培訓(xùn)
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A.宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控
B.區(qū)域經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)
C.微觀經(jīng)濟(jì)管制
D.國有資源管理
E.組織實(shí)施國家的大型經(jīng)濟(jì)建設(shè)項目
A.監(jiān)督業(yè)務(wù)的單一性
B.監(jiān)督業(yè)務(wù)的多樣性
C.監(jiān)督業(yè)務(wù)的專門性
D.監(jiān)督業(yè)務(wù)的專業(yè)技術(shù)性
E.監(jiān)督業(yè)務(wù)的復(fù)雜性
A.行政機(jī)關(guān)對微觀經(jīng)濟(jì)直接干預(yù)過多
B.行政機(jī)關(guān)規(guī)范、監(jiān)管市場秩序的力度不夠
C.中央和地方行政機(jī)關(guān)的責(zé)權(quán)利關(guān)系尚未理順
D.一些行政部門出現(xiàn)利益集團(tuán)化和非公共機(jī)構(gòu)化傾向
E.行政機(jī)關(guān)依法履行職能的統(tǒng)一性和透明度不高
A.程序性決策
B.非程序性決策
C.戰(zhàn)略決策
D.策略決策
E.戰(zhàn)術(shù)決策
A.合理的分工
B.層級節(jié)制的權(quán)力體系
C.職責(zé)明確的管理體制
D.規(guī)范有序的機(jī)構(gòu)管理
E.組織管理的非人格化
最新試題
（）來源于法定職位，由組織固定。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時應(yīng)虛心請教，廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見，提高討論甚至辯論，奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為（）中心。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有（）種理論。
（）是一個組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對組織成員施加影響的基礎(chǔ)，是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動能夠順利實(shí)施的重要保障。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。
領(lǐng)導(dǎo)的（）是指由社會生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的經(jīng)濟(jì)、政治等利益的對立或者一致關(guān)系的屬性。
勒溫的通過研究（）的影響，把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。