（）教養(yǎng)方式下，孩子容易形成消極被動、依賴、服從、缺乏主動性等的人格特征。

父母掌控孩子的一切，缺少傾聽，不給孩子積極的反饋的教養(yǎng)方式是寬容型父母。

關(guān)于合作的說法，正確的是（）

個體面對壓力企圖對身體上任何受損的部分加以維護復原，因而產(chǎn)生大量調(diào)節(jié)身體的激素，表明該個體處于適應壓力的（）

根據(jù)舒茨的人際需要三維理論，個體想要與人接觸、交往、隸屬于某個群體，這種需要屬于（）

只有親密和承諾，沒有激情的愛被稱為（）

網(wǎng)絡成癮的人可以合理有效的使用網(wǎng)絡。

弗洛伊德認為，性本能發(fā)展的最后階段是（）

經(jīng)常導致自我認知偏差的思考方式有（）

家長對孩子的態(tài)度和教育方式無論采取何種類型都會直接或間接地對孩子心理產(chǎn)生影響。