A、有意
B、無意
C、分散
D、集中
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A、具體形象思維
B、感知動作思維
C、抽象羅輯思維
D、直覺形象思維
A.皮膚感覺
B.聽覺
C.味覺
D.視覺
A、反應(yīng)當(dāng)前客觀事物的個體特性
B、反應(yīng)當(dāng)前客觀事物的整體特性
C、反應(yīng)客觀事物的個體特性
D、反應(yīng)客觀事物的整體特性
A、大腦功能發(fā)育不全,小腦發(fā)育晚
B、腦發(fā)育緩慢
C、大腦容易興奮,易疲勞
D、神經(jīng)髓鞘化、植物神經(jīng)發(fā)育不全
A、新生兒期、乳兒期、嬰兒期、幼兒期、學(xué)齡期和少年期
B、新生兒期、嬰兒期、學(xué)前期、學(xué)齡期、少年期和青年期
C、新生兒期、嬰兒期、幼兒期、學(xué)前期、學(xué)齡期和青春期
D、乳兒期、嬰兒期、嬰兒后期、學(xué)齡期、少年期和青年期
最新試題
與嬰幼兒保持良好關(guān)系,要注意做到()
有關(guān)嬰幼兒認(rèn)識能力發(fā)展的特點,正確的是()
進行嬰幼兒行走訓(xùn)練游戲時,做法不妥的是()
有關(guān)嬰幼兒認(rèn)識能力發(fā)展的規(guī)律,正確的是()
攀登運動可以訓(xùn)練嬰兒手腳和協(xié)調(diào)自己身體的能力,以及前庭平衡系統(tǒng),培養(yǎng)嬰兒的勇氣和膽量。
與幼兒玩指認(rèn)游戲,注意事項不包括()
嬰幼兒教養(yǎng)的理念,不包含()
進行嬰兒翻身訓(xùn)練游戲時,做法不妥的是()
進行嬰兒爬行訓(xùn)練游戲時,做法不妥的是()
如果突然出現(xiàn)()以上的聲音,嬰幼兒很容易受驚嚇。