單項(xiàng)選擇題()當(dāng)嬰幼兒會走路時(shí),此時(shí)大人應(yīng)提供相匹配的卡片和實(shí)物讓嬰兒去對應(yīng)配對,建立意義聯(lián)系。
A、0-6個(gè)月
B、7個(gè)月至1歲
C、1歲1個(gè)月至1歲6個(gè)月
D、1歲7個(gè)月至2歲
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1.單項(xiàng)選擇題()這一階段嬰兒隨著嬰兒手的動(dòng)作的發(fā)展,會用手指出聽到名稱的物和卡片。
A、0-6個(gè)月
B、7個(gè)月至1歲
C、1歲1個(gè)月至1歲6個(gè)月
D、1歲7個(gè)月至2歲
2.單項(xiàng)選擇題嬰兒()時(shí),給寶寶看嬰兒大卡片,能注視較長的時(shí)間。
A、3個(gè)月
B、4個(gè)月
C、5個(gè)月
D、6個(gè)月
3.單項(xiàng)選擇題依據(jù)嬰幼兒語言發(fā)展月分指標(biāo),對觀察到的嬰幼兒聽和說的發(fā)展情況進(jìn)行分析評價(jià),計(jì)算出()的發(fā)育年齡
A、語言領(lǐng)域
B、動(dòng)作領(lǐng)域
C、社會領(lǐng)域
D、自理領(lǐng)域
4.單項(xiàng)選擇題訓(xùn)練2-3歲嬰幼兒聽和說能力,可以指導(dǎo)嬰幼兒練習(xí)說完整的句子,學(xué)會使用包括()的句子,如“我要喝水”。
A、主語、賓語、定語
B、主語、謂語、賓語
C、主語、謂語、定語
D、主語、狀語、賓語
5.單項(xiàng)選擇題指導(dǎo)1-2歲嬰幼兒示范發(fā)音時(shí),不要(),避免嬰幼兒出現(xiàn)語言障礙。
A、面對面的示范
B、反復(fù)多次
C、刻意糾正嬰幼兒不正確的發(fā)音
D、用規(guī)范的語言
最新試題
幼兒能熟練穿衣服,系鞋帶說明他的()發(fā)展好。
題型:單項(xiàng)選擇題
()時(shí)是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
題型:單項(xiàng)選擇題
記錄是為了把()到的一件事的過程、一段小插曲、一個(gè)小結(jié)尾等,用揭示性、建議性、或點(diǎn)評性語言記錄下來。
題型:單項(xiàng)選擇題
嬰兒()時(shí),開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
題型:單項(xiàng)選擇題
()歲的嬰幼兒能說出300—500個(gè)詞、由2—3個(gè)詞構(gòu)成的簡單句
題型:單項(xiàng)選擇題
()不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
題型:單項(xiàng)選擇題
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
題型:判斷題
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認(rèn)五官,是在()
題型:單項(xiàng)選擇題
4?6個(gè)月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)?
題型:問答題
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展,錯(cuò)誤的說法是:()
題型:單項(xiàng)選擇題