A.正確。教師須服從學(xué)校的一切安排
B.不正確。研究有利于教師專業(yè)發(fā)展
C.正確。小學(xué)教師搞研究沒用
D.正確。研究對應(yīng)試幫助不大
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A.不利于端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度
B.不利于促進學(xué)生的全面發(fā)展
C.有利于強化學(xué)生之間的競爭
D.有利于促進學(xué)生的個性發(fā)展
A.誨人不倦
B.教學(xué)相長
C.循循善誘
D.因材施教
A.優(yōu)化了教學(xué)目標
B.優(yōu)化了教學(xué)條件
C.優(yōu)化了教學(xué)過程
D.優(yōu)化了教學(xué)資源
A.相關(guān)當(dāng)事人的經(jīng)濟條件、責(zé)任的承擔(dān)能力
B.相關(guān)當(dāng)事人的過錯性質(zhì)、程度和悔過態(tài)度
C.相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果的因果關(guān)系
D.相關(guān)當(dāng)事人的態(tài)度與損害后果的嚴重程度
A.教育法律
B.教育行政法規(guī)
C.教育規(guī)章
D.教育法令
最新試題
請你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學(xué)困生存在問題。
教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升,其核心要求是實現(xiàn)()。
談如何培養(yǎng)學(xué)困生的思維能力。
遺忘總是不利于學(xué)習(xí)的。
在天真的孩子們眼里,教師有著某種權(quán)威性和可模仿性,他們甚至認為教師說的就是對的,這體現(xiàn)教師勞動特點的()。
文化對教育什么樣的影響?
試分析該校的教育評價觀。
學(xué)生雖然是發(fā)展著的個體,但卻是自我發(fā)展的主體。
下列做法中,利于教師對班級學(xué)生學(xué)生問題行為進行管理的是()。
簡述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。