A.獨(dú)特性
B.復(fù)雜性
C.終身性
D.綜合性
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A.理想
B.職業(yè)
C.家庭
D.生活
A.維持生存
B.發(fā)展個(gè)性
C.參與社會(huì)勞動(dòng)，承擔(dān)社會(huì)義務(wù)
D.以上都是
A.了解相關(guān)就業(yè)及創(chuàng)業(yè)信息
B.參加相應(yīng)快速提升訓(xùn)練
C.和相關(guān)單位及個(gè)人建立穩(wěn)定的關(guān)系
D.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向用人單位投遞簡(jiǎn)歷
A.社會(huì)條件
B.人脈資源
C.資金資源
D.家庭因素
A.利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
B.知行并重
C.主動(dòng)請(qǐng)別人提問(wèn)題
D.要有針對(duì)性
最新試題
屬于馬斯洛需要層次理論的是（）
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是（）。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容？（）
開(kāi)始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng)，對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于（）
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來(lái)規(guī)劃。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)，盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容，這樣比文字描述更有說(shuō)服力。
《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典》將職業(yè)分為（）類(lèi)。