A.把理想職業(yè)與職業(yè)理想混為一談,合理的職業(yè)理想應(yīng)該建立在個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與能力、興趣和職業(yè)激情的基礎(chǔ)上,而不等同于幻想中的“理想職業(yè)”
B.職業(yè)是職業(yè),理想是理想,兩者是無法聯(lián)系起來的,應(yīng)該理性對(duì)待
C.很多人選擇職業(yè)過于武斷,應(yīng)該等找到感興趣的職業(yè)再就業(yè)
D.以上都不對(duì)
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A.找飯碗
B.找事業(yè)
C.找職業(yè)
D.找工作
A.父母
B.老師
C.大學(xué)生自己
D.社會(huì)
A.正因?yàn)樯鐖F(tuán)是以愛好和興趣為基礎(chǔ)而形成的群眾性團(tuán)體,所以,應(yīng)把社團(tuán)當(dāng)作是發(fā)展個(gè)人愛好與興趣的工具,從社團(tuán)活動(dòng)及成員中索取需要的任何東西
B.正確處理第一課堂和第二課堂的關(guān)系,應(yīng)有主次之分,合理地分配自己的時(shí)間和精力,只有這樣才能把專業(yè)學(xué)習(xí)和素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)的結(jié)合起來
C.時(shí)刻記住自己加入社團(tuán)時(shí)的目的,這樣才能以積極主動(dòng)的姿態(tài)參加社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)
D.把社團(tuán)當(dāng)作培養(yǎng)綜合素質(zhì)的課堂和展示自我才華的舞臺(tái),同時(shí),任何事情都必須從小處著手,因此,盡職盡責(zé)地完成每項(xiàng)工作,是實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的基本原則
最新試題
職業(yè)的含義包括()。
分階段面試分為()。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
就業(yè)信息是指對(duì)與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng),對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對(duì)人熱情,愿意幫助別人成長(zhǎng)的霍蘭德類型是研究型。