A.定類尺度
B.定序尺度
C.定距尺度
D.定比尺度
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A.新數(shù)據(jù)
B.新方法
C.新理論
D.新成員
A.概念
B.命題
C.操作化
D.操作定義
A.補充漏記
B.辨認字跡
C.處置多余選項
D.電話回訪
A.盡量采用定類尺度
B.盡量采用直接測量方法
C.盡量選擇具體的指標(biāo)
D.做到掌握分類標(biāo)準(zhǔn)
A.行政區(qū)
B.社區(qū)居委會
C.工人居住區(qū)
D.教師居住區(qū)
最新試題
問卷題目設(shè)計應(yīng)遵守()的原則,不要誘導(dǎo)被訪者朝某個設(shè)定的方向回答問題。
對訪問員的考察,最好采?。ǎ┑姆绞竭M行。
在調(diào)查訪問階段由于()的影響而產(chǎn)生的那部分誤差,被稱為()
一次成功的焦點小組討論需要有一份精心準(zhǔn)備的(),即一份討論中所要涉及的話題概要。
由于沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)可以用來評判主觀測量的答案的正確性,因此在主觀狀態(tài)的測量中,()就成為題目設(shè)計的關(guān)鍵。
問卷題目設(shè)計要避免出現(xiàn)雙重負載,應(yīng)該做到(),這是一個經(jīng)常被提及的設(shè)計原則。
要對調(diào)查進行技術(shù)說明,首先要對(),包括調(diào)查對象的構(gòu)成以及調(diào)查對象分布的地域范圍做出詳細說明。
簡述問卷題目的總體布局原則。
焦點小組討論的時間最好安排得比較充裕,時間長度可在()之間。
在操作性定義層次,令研究者感興趣的是(),進而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度,這個層次會用到相關(guān)統(tǒng)計問卷以及其他類似工具。