A.以工作順利開展為重
B.局部服從整體,眼前服從長遠(yuǎn),個人服從整體
C.區(qū)分對待不同對象的上級、平級、下級屬性
D.維護(hù)人際關(guān)系,可以違反職業(yè)操守
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.人際交往傾向
B.通常扮演的團(tuán)隊角色
C.個人獨處的時間
D.維護(hù)人際關(guān)系的技巧
A.評價社會熱點現(xiàn)象
B.評價社會流行觀念
C.分析職業(yè)要求和個人素質(zhì)
D.表述專業(yè)排名和獲獎情況
A.表達(dá)的邏輯性、準(zhǔn)確性
B.表達(dá)的感染力
C.音質(zhì)、音色、音量、音調(diào)
D.復(fù)述大學(xué)教材的基本理論
A.將獲悉的他人項目細(xì)節(jié),表述為自己的實踐經(jīng)驗
B.延長某些實踐項目的時間起止點
C.夸大項目成果和個人作用
D.用STAR方法詳述相關(guān)項目經(jīng)驗
A.追問簡歷中的社會實踐細(xì)節(jié)
B.了解課程學(xué)習(xí)中的訓(xùn)練項目
C.詢問實習(xí)、兼職情況
D.了解校外培訓(xùn)和自學(xué)情況
最新試題
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
以下屬于多元智能理論的是()
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進(jìn)行的測試,也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
職業(yè)的含義包括()。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實現(xiàn)目標(biāo)而確定實施方案及行動時間的過程。
分階段面試分為()。