A、學(xué)會(huì)劃定恰當(dāng)?shù)男睦锝缦?br />
B、掃除一切浪費(fèi)精力的事物
C、盲目追風(fēng)
D、以難相處的人身上學(xué)到東西
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、對(duì)自己的不合理要求
B、對(duì)他人的不合理要求
C、對(duì)環(huán)境的不合理要求
D、對(duì)周圍事物的不合理要求
A、高聲唱歌
B、大聲呼喊
C、哭出聲來
D、悶悶不樂、憋在心里
A、焦慮狀態(tài)
B、抑郁狀態(tài)
C、疑病狀態(tài)
D、狂躁?duì)顟B(tài)
A、技術(shù)能力型職業(yè)錨
B、管理能力型職業(yè)錨
C、創(chuàng)造型職業(yè)錨
D、設(shè)計(jì)型職業(yè)錨
A、工資
B、環(huán)境
C、職務(wù)
D、職業(yè)錨
最新試題
職業(yè)的含義包括()。
分階段面試分為()。
就業(yè)信息是指對(duì)與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
制作簡(jiǎn)歷時(shí),盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
面試的特點(diǎn)中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點(diǎn)。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。