單項選擇題李同學(xué)來自山西省大同地區(qū)，王同學(xué)來自河北省廊坊地區(qū)，這兩位同學(xué)在校期間均未簽定就業(yè)協(xié)議書，那么他們畢業(yè)后將分別去哪里報到？（）
A.大同市人事局，廊坊市人事局
B.大同市人事局，河北省畢分辦
C.山西省畢分辦，廊坊市人事局
D.山西省畢分辦，河北省畢分辦
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1.單項選擇題簡歷寫作最重要的因素之一是你應(yīng)該避免任何的字詞和語法錯誤。（）
A.正確
B.錯誤
2.單項選擇題我國就業(yè)制度改革的歷程分為幾個階段，下列選項哪個是正確的？（）
A.供需見面、雙向選擇、自主擇業(yè)
B.統(tǒng)一分配、供需見面、學(xué)校推薦
C.供需見面、雙向選擇、學(xué)校推薦
D.統(tǒng)籌安排、供需見面、雙向選擇、自主擇業(yè)
4.名詞解釋心理品質(zhì)
5.名詞解釋創(chuàng)業(yè)意識
最新試題
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來規(guī)劃。
題型：判斷題
制作簡歷前要進行思考，做到知己知彼。
題型：判斷題
制作簡歷時，盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容，這樣比文字描述更有說服力。
題型：判斷題
簡歷就是用來填寫個人信息，不必太過花心思去做。
題型：判斷題
心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時出現(xiàn)，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
題型：判斷題
就業(yè)信息類別，按照信息作用來分不包括（）。
題型：單項選擇題
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動，對自我能力及職業(yè)進行探索屬于（）
題型：單項選擇題
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
題型：判斷題
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
題型：判斷題
面試的特點中，具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，屬于面試的（）特點。
題型：單項選擇題