你可能感興趣的試題

單項選擇題
（）是指一個人對周圍的客觀事物（包括、事、物）的意義，重要性的總評價和總看法。
A.世界觀
B.價值觀
C.人生觀
D.道德觀
單項選擇題
（）是社會主義核心價值體系的靈魂。
A.馬克思主義指導(dǎo)思想
B.中國特色社會主義共同理想
C.以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神
D.以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀
單項選擇題
（）是社會主義核心價值體系的主題。理想是一個民族.一個社會的靈魂所系。
A.馬克思主義指導(dǎo)思想
B.中國特色社會主義共同理想
C.以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神
D.以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀
單項選擇題
（）是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。
A.馬克思主義指導(dǎo)思想
B.中國特色社會主義共同理想
C.以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神
D.以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀
單項選擇題
（）是世界觀、人生觀、價值觀的重要內(nèi)容，樹立正確的榮辱觀是形成良好社會風(fēng)氣的重要基礎(chǔ)。
A.世界觀
B.價值觀
C.人生觀
D.榮辱觀
單項選擇題
大力弘揚社會主義核心價值體系，要做到（）。
A.用社會主義核心價值體系主導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文化
B.加強建設(shè)思想道德教育的網(wǎng)絡(luò)平臺作為文化傳承傳播的重要載體
C.加強網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)
D.以上都是
單項選擇題
（）是人作為實踐活動主體的質(zhì)的規(guī)定性，是主體在與客體的相互作用以滿足自我克服受動性過程中得到發(fā)展的人的自覺能動性和創(chuàng)造性的特質(zhì)。
A.整體性
B.主體性
C.客體性
D.自主性
單項選擇題
（）指出：“沒有人的感情，就從來沒有也不可能有人對真理的追求?！?/h4>
A.馬克思
B.列寧
C.毛澤東
D.鄧小平
單項選擇題
（）是指網(wǎng)絡(luò)德育工作者通過在網(wǎng)上樹立先進典型，以先進人物的先進思想.優(yōu)秀品質(zhì)和模范行為來教育和激勵受教育者，從而提高其道德認(rèn)識和道德覺悟的活動。
A.示范
B.比較
C.引導(dǎo)
D.說理
單項選擇題
（），是指在德育過程中，通過分析判斷并在這一過程中培養(yǎng)和發(fā)展其道德判斷和價值選擇的能力。
A.情理交融法
B.示范比較法
C.價值澄清法
D.自我教育法

首頁

題庫

網(wǎng)課

在線?？?/h3>

桌面端

（）是人的生命線.總開關(guān)，指揮人發(fā)揮勞動技能和正確社會行為，使人們各盡其能去勞動、去創(chuàng)造社會財富。

你可能感興趣的試題

（）是指一個人對周圍的客觀事物（包括、事、物）的意義，重要性的總評價和總看法。

（）是社會主義核心價值體系的靈魂。

（）是社會主義核心價值體系的主題。理想是一個民族.一個社會的靈魂所系。

（）是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。

（）是世界觀、人生觀、價值觀的重要內(nèi)容，樹立正確的榮辱觀是形成良好社會風(fēng)氣的重要基礎(chǔ)。

大力弘揚社會主義核心價值體系，要做到（）。

（）是人作為實踐活動主體的質(zhì)的規(guī)定性，是主體在與客體的相互作用以滿足自我克服受動性過程中得到發(fā)展的人的自覺能動性和創(chuàng)造性的特質(zhì)。

（）指出：“沒有人的感情，就從來沒有也不可能有人對真理的追求?！?/h4>
A.馬克思
B.列寧
C.毛澤東
D.鄧小平

（）是指網(wǎng)絡(luò)德育工作者通過在網(wǎng)上樹立先進典型，以先進人物的先進思想.優(yōu)秀品質(zhì)和模范行為來教育和激勵受教育者，從而提高其道德認(rèn)識和道德覺悟的活動。

（），是指在德育過程中，通過分析判斷并在這一過程中培養(yǎng)和發(fā)展其道德判斷和價值選擇的能力。

（）是人的生命線.總開關(guān)，指揮人發(fā)揮勞動技能和正確社會行為，使人們各盡其能去勞動、去創(chuàng)造社會財富。

你可能感興趣的試題

（）是指一個人對周圍的客觀事物（包括、事、物）的意義，重要性的總評價和總看法。

（）是社會主義核心價值體系的靈魂。

（）是社會主義核心價值體系的主題。理想是一個民族.一個社會的靈魂所系。

（）是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。

（）是世界觀、人生觀、價值觀的重要內(nèi)容，樹立正確的榮辱觀是形成良好社會風(fēng)氣的重要基礎(chǔ)。

大力弘揚社會主義核心價值體系，要做到（）。

（）是人作為實踐活動主體的質(zhì)的規(guī)定性，是主體在與客體的相互作用以滿足自我克服受動性過程中得到發(fā)展的人的自覺能動性和創(chuàng)造性的特質(zhì)。

（）指出：“沒有人的感情，就從來沒有也不可能有人對真理的追求?！?/h4> A.馬克思 B.列寧 C.毛澤東 D.鄧小平 點擊查看答案手機看題

（）是指網(wǎng)絡(luò)德育工作者通過在網(wǎng)上樹立先進典型，以先進人物的先進思想.優(yōu)秀品質(zhì)和模范行為來教育和激勵受教育者，從而提高其道德認(rèn)識和道德覺悟的活動。

（），是指在德育過程中，通過分析判斷并在這一過程中培養(yǎng)和發(fā)展其道德判斷和價值選擇的能力。

（）是人的生命線.總開關(guān)，指揮人發(fā)揮勞動技能和正確社會行為，使人們各盡其能去勞動、去創(chuàng)造社會財富。

（）是指一個人對周圍的客觀事物（包括、事、物）的意義，重要性的總評價和總看法。

（）是社會主義核心價值體系的靈魂。

（）是社會主義核心價值體系的主題。理想是一個民族.一個社會的靈魂所系。

（）是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。

（）是世界觀、人生觀、價值觀的重要內(nèi)容，樹立正確的榮辱觀是形成良好社會風(fēng)氣的重要基礎(chǔ)。

大力弘揚社會主義核心價值體系，要做到（）。

（）是人作為實踐活動主體的質(zhì)的規(guī)定性，是主體在與客體的相互作用以滿足自我克服受動性過程中得到發(fā)展的人的自覺能動性和創(chuàng)造性的特質(zhì)。

（）指出：“沒有人的感情，就從來沒有也不可能有人對真理的追求?！?/h4>
A.馬克思
B.列寧
C.毛澤東
D.鄧小平

（）是指網(wǎng)絡(luò)德育工作者通過在網(wǎng)上樹立先進典型，以先進人物的先進思想.優(yōu)秀品質(zhì)和模范行為來教育和激勵受教育者，從而提高其道德認(rèn)識和道德覺悟的活動。

（），是指在德育過程中，通過分析判斷并在這一過程中培養(yǎng)和發(fā)展其道德判斷和價值選擇的能力。