單項選擇題陳述性知識的使用將表現(xiàn)為()。
A.回答讀到的提問
B.回答聽到的提問
C.回答想到的提問
D.回答聽到的或聽到的或想到的提問
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1.單項選擇題甲以打鬧的方式攻擊乙,這是斑杜拉說的模仿學(xué)習(xí)的()階段。
A.注意
B.保持
C.復(fù)制
D.動機
2.單項選擇題桑代克格外審慎地對待的學(xué)習(xí)律是()。
A.嘗試—錯誤
B.準(zhǔn)備律
C.練習(xí)律
D.效果律
3.單項選擇題在經(jīng)典條件作用程序里,Us表示()。
A.無條件刺激
B.無條件反應(yīng)
C.條件刺激
D.條件反應(yīng)
4.單項選擇題確定依戀實質(zhì)的決定性研究是()做的。
A.斯帕丁
B.洛倫茲
C.哈洛
D.安斯沃斯
5.單項選擇題技照皮亞杰的說法,當(dāng)兒童改變行為方式而適應(yīng)了一種新情境時,叫作()。
A.同化
B.順應(yīng)
C.適應(yīng)
D.平衡
最新試題
符號學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。()
題型:判斷題
智力發(fā)展較差的學(xué)生,通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運用學(xué)習(xí)策略。()
題型:判斷題
教學(xué)評價是對教師的評價、對學(xué)生的評價和對教學(xué)手段的評價。()
題型:判斷題
下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。
題型:單項選擇題
對于群體極化效應(yīng),應(yīng)當(dāng)()
題型:多項選擇題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時期是在()。
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。()
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下列教師課堂行為中,體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是()。
題型:單項選擇題
在觀察學(xué)習(xí)中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化,就等于觀察者受到了間接強化,因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為()
題型:單項選擇題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()
題型:判斷題