應(yīng)把“（）”作為禮的不容忽視的本質(zhì)內(nèi)涵予以強(qiáng)調(diào)。

不正確的站姿主要有（）

對(duì)于那些并無(wú)惡意但觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度與自己不同的人，應(yīng)該如何相待？

道德建設(shè)可以取代禮儀教育嗎？為什么？

禮儀的對(duì)等性應(yīng)注意什么？

為什么涉外禮儀中特別強(qiáng)調(diào)尊重婦女？

一個(gè)人合適得體的舉止稱(chēng)為宜，體現(xiàn)在（）的儀表、儀容和形式方面，表明對(duì)（）的向往和追求。

中國(guó)古代“以（）禮親萬(wàn)民”。

禮儀學(xué)研究人際關(guān)系的目的是使人（）。

禮儀也要求人們遵守規(guī)章制度不可做出（）之事。