應(yīng)把“（）”作為禮的不容忽視的本質(zhì)內(nèi)涵予以強(qiáng)調(diào)。

禮儀的核心是“禮者，敬人也”。

普禮教育就是對全體公民、尤其是青少進(jìn)行（）的教育、培訓(xùn)，以促進(jìn)人際交往的（），社會秩序的穩(wěn)定。

我們講到的禮儀包括（）

在涉外交往中，每個(gè)人所選擇、穿著的服裝不僅會給人以深刻的印象，而且也被視為其地位、（）、修養(yǎng)與（）的客觀體現(xiàn)。

己所不欲，勿施于人，只有切實(shí)做到（）的人，才算掌握了禮儀的真諦。

為什么說“禮儀是社會文明的標(biāo)志”？

禮儀的對等性應(yīng)注意什么？

禮儀是（）的體現(xiàn)。

“禮者，履也”。這說明禮儀的基本落腳點(diǎn)在于（）性。