單項(xiàng)選擇題音程中的大三度加上小三度等于。()
A、減六度
B、增五度
C、純五度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題基礎(chǔ)樂理中關(guān)于三和弦的定義是()
A、將樂音以三度重疊。
B、將三個音按一定的音程關(guān)系重疊。
C、三個音以三度重疊。
2.單項(xiàng)選擇題“學(xué)堂樂歌”是我國音樂史上重要的一個時期,產(chǎn)生于。()
A、新中國建立初期。
B、民國時期。
C、清末民初
3.單項(xiàng)選擇題我國的國粹是()。
A.黃梅戲
B.京劇
C.越劇
D.淮海戲
4.單項(xiàng)選擇題我國第一部新歌劇是()。
A.《劉胡蘭》
B.《白毛女》
C.《洪湖赤衛(wèi)隊》
5.單項(xiàng)選擇題音樂術(shù)語中“aTempo”在樂曲中表示。()
A、按原來速度進(jìn)行。
B、較原來速度慢些。
C、恢復(fù)原來的速度。
最新試題
藝術(shù)教材編寫時應(yīng)處理好()的關(guān)系。
題型:單項(xiàng)選擇題
3-5年級要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
藝術(shù)課程期末評價應(yīng)包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
3-5年級要求學(xué)生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。
題型:單項(xiàng)選擇題
第一學(xué)段(1-2年級)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出,關(guān)注音樂和生活的關(guān)系,向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受,這部分體現(xiàn)()的核心素養(yǎng)。
題型:單項(xiàng)選擇題
藝術(shù)課程教學(xué)評價基本原則重視()評價。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計思路?()
題型:單項(xiàng)選擇題
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)()因素確定。
題型:單項(xiàng)選擇題
低年級學(xué)生聆聽的曲目以形象鮮明,()、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂為主。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是()。
題型:單項(xiàng)選擇題