A.夸美紐斯
B.康德
C.杜威
D.赫爾巴特
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中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富哲學(xué)思想、人文精神、教化思想、道德理念等,可以為人們認(rèn)識(shí)和改造世界提供有益啟迪,可以為治國理政提供有益啟示,也可以為道德建設(shè)提供有益啟發(fā)。下列傳統(tǒng)思想中能夠?yàn)楫?dāng)代治國理政提供有益的哲學(xué)啟示有()
①道法自然、理生萬物
②經(jīng)世致用、知行合一、躬行實(shí)踐
③仁者愛人、以德立人
④集思廣益、博施眾利、群策群力
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
A、社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)
B、社會(huì)文明的發(fā)展水平
C、社會(huì)道德水平的提高
D、社會(huì)科學(xué)的發(fā)展程度
A、人的依賴性社會(huì)、物的依賴性社會(huì)、個(gè)人全面發(fā)展的社會(huì)
B、自然經(jīng)濟(jì)社會(huì)、商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)、產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)社會(huì)
C、原始公有制社會(huì)、私有制社會(huì)、共產(chǎn)主義公有制社會(huì)
D、無階級(jí)社會(huì)、階級(jí)社會(huì)、無階級(jí)社會(huì)
A、視為精華全部繼承
B、視為糟粕全部拋棄
C、應(yīng)保留一半,拋棄一半
D、批判繼承,推陳出新
或許是某個(gè)夏夜,我們抬頭仰望,思索廣闊無垠的星空。這時(shí)候,心中會(huì)油然生出一種神秘感,一系列問題叩擊頭腦:“我是誰?”“世界從何而來?”“世界是否因?yàn)槲叶嬖冢?rdquo;“我們生命的意義和價(jià)值是什么?”這些思索表明()
①萬物因人的思考而顯現(xiàn)其意義和價(jià)值
②哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人們的主觀情緒中
③哲學(xué)源于人們對實(shí)踐的追問和思考
④哲學(xué)就是人們的驚訝、驚異和思考
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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最新試題
下列選項(xiàng)不屬于馬克思主義價(jià)值相關(guān)內(nèi)容的是()。
下列哪個(gè)思想是中國智慧中關(guān)于人與天地萬物和合的追求()
為什么哲學(xué)需要關(guān)注人類社會(huì)和政治生活中的重大問題以及人類文化和價(jià)值觀念的多樣性()
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“孔子之謂集大成。集大成者,金聲而玉振之也。金聲也者,始條理也;玉振之也者,終條理也”。以此象征孔子思想集古圣先賢之大成,贊頌孔子對文化的巨大貢獻(xiàn)。因此,后人把孔廟門前的第一座石坊命名為“金聲玉振”?!敖鹇曈裾瘛边@個(gè)成語出自的是名人()
文藝復(fù)興以來涌現(xiàn)出許多進(jìn)步思想家。例如:F.培根強(qiáng)調(diào)“知識(shí)就是力量”,這句話()
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