多項(xiàng)選擇題X理論對(duì)人性的假設(shè)有（）。

A.一般人就其本質(zhì)來(lái)說(shuō)是懶惰的
B.一般人缺乏抱負(fù)，不重視負(fù)責(zé)
C.他們天性自私，不關(guān)心組織目標(biāo)
D.他們本性抗拒變革
E.他們?nèi)菀资苋似垓_


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1.多項(xiàng)選擇題教育政策制定是判斷教育政策問(wèn)題和對(duì)政策方案進(jìn)行選擇的過(guò)程，其程序大致分為（）。

A.認(rèn)定政策問(wèn)題
B.確定政策目標(biāo)
C.擬定政策方案
D.選擇政策方案

2.多項(xiàng)選擇題教育管理體制的中央集權(quán)制的缺點(diǎn)是（）。

A.容易形成不顧地方特點(diǎn)和條件，強(qiáng)求一致的局面
B.不利于調(diào)動(dòng)地方辦學(xué)的積極性
C.不利于制定統(tǒng)一的教育發(fā)展規(guī)劃
D.容易使地方教育行政部門(mén)工作處于保守，僵化的局面

3.多項(xiàng)選擇題人際關(guān)系學(xué)說(shuō)涉及的管理心理的理論課題有（）。

A.個(gè)體行為激勵(lì)理論
B.團(tuán)體行為理論
C.組織行為理論
D.領(lǐng)導(dǎo)行為理論
E.個(gè)性假設(shè)理論

4.單項(xiàng)選擇題由學(xué)校自行策劃，自行組織，自行實(shí)施，自行考核的教師培訓(xùn)模式屬于（）。

A.研修培訓(xùn)
B.校本培訓(xùn)
C.脫產(chǎn)培訓(xùn)
D.定向培訓(xùn)

5.單項(xiàng)選擇題（）是與工作進(jìn)程中的速度，時(shí)間相關(guān)聯(lián)的。

A.效果
B.效率
C.效能
D.效益